среда, 27 июля 2016 г.

5 идей, как преобразовать маркированный список в захватывающую интерактивность

Когда создаешь электронные курсы на основе ранее подготовленных тренером презентаций, то типовая проблема - что делать с маркированными списками? Они, возможно, уместны в деловом докладе, но точно неэффективны в обучении.

В сообществе пользователей Articulate попалась на глаза очень практичная статья "5 Ideas for Turning Boring Bullets Into Engaging Interactions" от Trina Rimmer. Ниже привожу сделанный мной сокращенный перевод этой статьи (оригинал здесь)

5 идей, как преобразовать маркированный список в захватывающую интерактивность


Пункты маркированного списка.   Это самый распространенный способ упорядочивания контента. И неудивительно, так как маркированные списки позволяют легко выделить важную информацию.

Но оборотная сторона этой непринужденности - то, что информация, представленная в виде списков, не приглашает обучающихся действительно взаимодействовать с учебным материалом. Пункты маркированного списка больше ассоциируются со скучными "информирующими" презентациями, в противоположность тем, которые создают захватывающие события ("шоу"), заставляющие задуматься.

Суть эффективного электронного обучения - как раз в захвате внимания обучающихся и побуждении их к думанию. Очевидно, маркированные списки  не лучший инструмент для этого. А каковы альтернативы? Ниже - пять простых идей, которые могут быть использованы вместо привычных списков.